Jóvenes vulnerables en la Argentina: 2026- Condiciones de vida, creencias y expectativas sobre el futuro- Proyecto de Investigación y Desarrollo en Áreas Estratégicas con Impacto Social (PIDAE-UBA) “Construir ciudadanía con jóvenes en contextos de vulnerabilidad” Director: Juan Cruz Esquivel Codirector: Felipe Vega Terra, Informe de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
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El estudio, publicado por el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires (UBA), expone el deterioro de la educación y el trabajo como motores tradicionales de ascenso social.
Condiciones de vida e inserción laboral
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Trabajo informal: El 70% de los jóvenes vulnerables tiene alguna ocupación laboral. Sin embargo, el 76,1% trabaja en la informalidad o por cuenta propia (changas, comercio o venta ambulante).
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Ingresos insuficientes: Al 57% de los encuestados los ingresos del hogar no les alcanzan para llegar a fin de mes. En el sector de vulnerabilidad alta, esta cifra escala al 70,2%.
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Salud desprotegida: Debido a la precariedad contractual, el 78% no tiene obra social ni cobertura privada, dependiendo enteramente del hospital público.
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Educación incompleta: Seis de cada diez jóvenes vulnerables (60,5%) no terminaron la escuela secundaria. Solo el 25% continúa estudiando en la actualidad
Dentro del universo de jóvenes que no estudian ni trabajan, un tercio (33%) ha dejado por completo de buscar empleo. Este grupo ha sido denominado como un núcleo de "inactividad absoluta", marcado por el desánimo y una desconexión total de las instituciones de contención
Salud mental y bienestar emocional
La exclusión socioeconómica impacta directamente en la subjetividad de los encuestados:
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Más del 70% sufre problemas frecuentes de nervios o ansiedad.
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El 50% manifiesta sentimientos persistentes de desgano o depresión.
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El 30% admite dificultades para controlar consumos problemáticos de tabaco, alcohol o sustancias.
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El 85% reconoce usar en exceso el teléfono celular, lo cual profundiza el aislamiento y los trastornos del sueño.
Expectativas sobre el futuro
El informe concluye con una clara paradoja: las aspiraciones personales persisten, pero las oportunidades estructurales se debilitaron considerablemente. Al proyectar sus metas a cinco años, los jóvenes priorizan los siguientes objetivos:
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Conseguir empleo o mejorar el actual: 31,9%.
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Acceder a una vivienda propia: 29,8%.
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Terminar los estudios pendientes: 15,2%.
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Emigrar al exterior: 8,8% (opción minoritaria, sujeta a mayor nivel de instrucción).
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Formar una familia: 4,8% (una de las metas más relegadas)
Creencias, valores y subjetividad
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Giro conservador: Los sectores con menor nivel educativo muestran posturas más rígidas; el 66,8% aprueba un control migratorio más severo y el 58,7% apoya la pena de muerte para delitos graves.
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Preocupación comunitaria: La inseguridad es señalada de forma unánime como el principal problema barrial (42,5%), quedando muy por encima del transporte o la salud.
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Fe en el estudio: El 85,7% mantiene la firme creencia de que estudiar mejoraría su calidad de vida, aun ante las barreras materiales existentes.
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