El cuento como estrategia pedagógica: Una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula.José Federico Agudelo Torres -Medellín : Funlam, 2016
En el libro “EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA: UNA APUESTA PARA PENSAR-SE Y NARRAR-SE EN EL AULA” se presentan diez reflexiones sobre el cuento, la palabra, la narración, el currículo y la escuela; así como una colección de treinta cuentos, todos ellos referidos al mundo de la educación, al quehacer del docente en tan maravilloso universo y al despliegue del estudiante en ese espacio asombroso.
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