Evaluación Participativa con Jóvenes - Barry Checkoway y Katie Richards-Schuster- Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Michigan
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"Evaluación Participativa con Jóvenes" es un manual que se dirige a jóvenes interesados en adquirir conocimientos y habilidades para la acción y el cambio social. Su objetivo principal es empoderar a los jóvenes para que participen activamente en la evaluación de programas, en evaluaciones comunitarias, en el análisis de políticas y en otras investigaciones. La evaluación participativa se entiende aquí como "aprender para la acción", partiendo de la premisa de que todas las personas tienen derecho a participar en las decisiones que afectan sus vidas y que la evaluación es un vehículo fundamental para dicha participación.
Evaluación Participativa con Jóvenes" es una herramienta valiosa para cualquier joven o grupo juvenil interesado en mejorar sus comunidades a través de procesos de evaluación participativa. Al proporcionar tanto la teoría como las prácticas necesarias, este manual facilita la participación efectiva y significativa de los jóvenes en la toma de decisiones que afectan sus vidas y sus entornos.
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