Aprender a convivir las pantallas . Recursero para Familias . Compiladora. Dra. Mónica Borile

Aprender a convivir con las pantallas  . Recursero para Familias . Compiladora. Dra. Mónica Borile   

La familia, como institución básica de la sociedad, constituye el primer contexto en el que los menores inician su relación con la tecnología y los contenidos digitales a través de las experiencias que les proporcionamos madres y padres . Por ello es necesario que las prácticas parentales digitales posibiliten anular o minimizar los riesgos que conlleva este nuevo universo mediático, así como incrementar y maximizar las potencialidades que permiten. Los padres y las madres somos quienes dejamos que accedan a Internet a una edad a la que no deberían, que tengan un smartphone cuando no tienen necesidad de ello y que se suscriban a una red social sin tener la edad legal permitida. Los adultos tenemos la responsabilidad de educar a nuestros hijos y/o hijas en este mundo tecnológico y digital, aunque nos supere y no sepamos mucho de él.

Documentos en pdf a pie de página

  • Aprender a convivir con las pantallas ¿Le dejo la tablet a mis hijos?Domingo Malmierca. Consejería de Políticas Sociales y Familia - D. G. de la Familia y el Menor (2017) Consejería de Políticas Sociales y Familia - D. G. de la Familia y el Menor.

  • Pasos para evitar la adicción a los videojuegos ¿Puedo ayudar a mis hijos a divertirse en la red?Amador, Juan Carlos; Boza; Juan; Gonzálvez, Marcos; Malmierca; Domingo (2017) Consejería de Políticas Sociales y Familia - D. G. de la Familia y el Menor.

  • Aprender a convivir con el móvil. Pasos para evitar la adicción al teléfono móvil.Domingo Malmierca, Marcos Gonzálvez, José Boza, Juan Boza, Jose Mª Adell. (Diciembre 2018 ) Comunidad de Madrid. Dirección General de la Familia y el Menor. Consejería de Políticas Sociales y Familia-

  • Tecnoadicciones . Guía para Familias . Guía para el profesorado . Autores. Alicia  Rodriguez Díaz Oscar Ruiz Picazo . Fundación Mapfre 2014

  • Guía para padres y educadores sobre el uso seguro de Internet, móviles y videojuegos .Autor: Francisco Labrador Encinas ,Ana Requesens Moll ,Mayte Helguera Fuentes.Fundación Gaudium.Obra Social Caja Madrid ; Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid2018.

  • Prácticas invisibles: Análisis de la incidencia e impacto del juego patológico en las trayectorias vitales de los adolescentes y jóvenes Autoría: Karmele Mendoza Pérez; Marta Morgade Salgado; Raúl Márquez Zamora; Chabier Gimeno Monterde

  • Mediación y supervisión de los dispositivos electrónicos en el hogar (Guías Educomunicativas para Familias ; nº 1) 

  • Juegos, videojuegos y juegos online (Guías Educomunicativas para Familias ; nº 2) 

  • El pensamiento crítico en familia ante las redes sociales (Guías Educomunicativas para Familias ; nº 3

  • Desconexión tecnológica y alternativas de ocio offline en familia (Guías Educomunicativas para Familias ; nº 4) 

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