Familia

El cuento como estrategia pedagógica: Una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula.José Federico Agudelo Torres -Medellín : Funlam, 2016

En el libro “EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA: UNA APUESTA PARA PENSAR-SE Y NARRAR-SE EN EL AULA” se presentan diez reflexiones sobre el cuento, la palabra, la narración, el currículo y la escuela; así como una colección de treinta cuentos, todos ellos referidos al mundo de la educación, al quehacer del docente en tan maravilloso u

¿QUÉ PODEMOS HACER?

Mindfulness. Compilación bibliográfica

Alimentación saludable . Compiladora Dra. Mónica Borile

Los desafíos invisibles de ser madre o padre.

Bibliografía para madres y padres de adolescentes . Compiladora Dra. Mónica Borile.

Compartimos material de lectura para acompañar el desarrollo en las infancias . Compilación bibliográfica . Dra. Mónica E. Borile. https://www.facebook.com/borilemonica

El objetivo de este documento es orientar los esfuerzos para fortalecer la programación basada en evidencia para la crianza durante la adolescencia. Los padres y las madres ejercen una influencia esencial en la forma en que los y las adolescentes interactúan con múltiples factores complejos e interrelacionados que inciden sobre su desarrollo. A medida que los y las adolescentes maduran, sus relaciones con sus padres y madres cambian y los padres y madres requieren nuevas habilidades y estrategias para atender las necesidades de sus hijos e hijas.